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通識課:《中國歷史—第11課 宋元時期的經(jīng)濟(jì)、科技與文化》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
中國歷史
教學(xué)設(shè)計(jì)

通識課:《中國歷史—第11課 宋元時期的經(jīng)濟(jì)、科技與文化》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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發(fā)布日期:2025-10-24

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適用課程(1)

  • 中國歷史
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課程名稱

中國歷史

授課對象

全專業(yè)

授課內(nèi)容

宋元時期的經(jīng)濟(jì)、科技與文化。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;√B.通識課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課;
教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo):

 

知道宋元時期經(jīng)濟(jì)、科技與文化的主要成就;了解這一時期經(jīng)濟(jì)繁榮和經(jīng)濟(jì)重心南移的大致情況,以及科技水平在當(dāng)時世界上的領(lǐng)先地位。

 

能力目標(biāo):

 

觀察圖片和材料,能夠認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)和影響,能夠初步用唯物史觀看待問題。

 

素養(yǎng)目標(biāo):

 

理解該時期的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展在世界上的領(lǐng)先地位,增強(qiáng)學(xué)生對中華文明成就的認(rèn)同感和民族自豪感。

課程思政 融入知識點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)


宋元時期經(jīng)濟(jì)的繁榮。


教學(xué)難點(diǎn)


元朝的民族關(guān)系。

融入方式

理解該時期的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展在世界上的領(lǐng)先地位,增強(qiáng)學(xué)生對中華文明成就的認(rèn)同感和民族自豪感。

思政元素 愛國情懷 世界觀 認(rèn)同感 民族自豪感
思政資源 清明上河圖—清代宮廷畫家創(chuàng)作的紙本淺設(shè)色畫 一分鐘了解朱熹
思政案例
教學(xué)實(shí)施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測
教學(xué)反思
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