發(fā)布日期：2023-10-16
false本科(1):
| 課程名稱 |
內(nèi)科護理學(xué) |
授課對象 |
護理學(xué)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 心臟瓣膜病病人、感染性心內(nèi)膜炎的護理 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo)： 1.熟悉各型心臟瓣膜病疾病患者的臨床特征、并發(fā)癥及特點、護理評估內(nèi)容及健康教育內(nèi)容；感染性心內(nèi)膜炎患者的臨床特征、并發(fā)癥及特點、護理評估內(nèi)容及健康教育內(nèi)容； 2.了解疾病發(fā)病相關(guān)因素。 能力目標(biāo)： 1.能評估疾病患者的病情，完成護理評估記錄。 2.能及早發(fā)現(xiàn)疾病的并發(fā)癥并配合采取相應(yīng)措施。 3.能對疾病患者進行休息、飲食等健康指導(dǎo)。 思政目標(biāo)： 通過自主學(xué)習(xí)的過程，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 重點： 1.心臟瓣膜病、感染性心內(nèi)膜炎患者的身體狀況。 2.藥物治療的方法；預(yù)防和健康指導(dǎo)。 難點： 心臟瓣膜病的血流動力學(xué)改變；血培養(yǎng)標(biāo)本的采集注意事項。 |
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| 融入方式 | 通過自主學(xué)習(xí)的過程，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。 |
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| 思政元素 | 自主學(xué)習(xí)習(xí)慣 自主學(xué)習(xí)能力 | ||||
| 思政資源 | 瓣膜性心臟病嚴(yán)重嗎 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
