少兒舞蹈表演與編排—任務單元（四）：我的家鄉(xiāng)我來愛——詩詞《靜夜思》 舞蹈形象塑造

　知識目標：

1.主題動作編舞技法的內(nèi)容。

2.主題動作編舞技法的特點。

　3.主題動作編舞技法的實踐應用方式。

　能力目標：

　1.能夠掌握主題動作編舞技法的特點                      

　2.能夠恰當運用主題動作編舞技法設(shè)計、編排少兒舞蹈作品。

　素質(zhì)目標：

　1.啟發(fā)學生主題舞蹈動作思維創(chuàng)新意識。                        

　2.培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的眷戀之情與“我的家鄉(xiāng)我來愛”的家國情懷。 

　3.提升學生之間的相互團結(jié)與協(xié)作能力。

　教學重點：

　主題動作編舞技法的特點。

　教學難點：

　主題動作編舞技法特點的運用。

任務驅(qū)動法、情境引入法。