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老年服務(wù)與管理專業(yè)《老年健康照護(hù)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計五:安寧療護(hù)的認(rèn)知
老年健康照護(hù)
教學(xué)設(shè)計

老年服務(wù)與管理專業(yè)《老年健康照護(hù)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計五:安寧療護(hù)的認(rèn)知

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2021-06-22

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適用專業(yè)(3)

    高職(1):

  • 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理
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    本科(1):

  • 養(yǎng)老服務(wù)管理
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    技工(1):

  • 老年服務(wù)與管理
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適用課程(1)

  • 老年健康照護(hù)
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

老年健康照護(hù)

授課對象

老年服務(wù)與管理專業(yè)

授課內(nèi)容

安寧療護(hù)的認(rèn)知。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學(xué)目標(biāo)

1.能夠通過死亡教育,樹立科學(xué)的唯物主義生死觀,做到敬畏生命、尊重死亡,養(yǎng)成生命質(zhì)量與生命價值有機(jī)統(tǒng)一的生命價值論思維。


2.厚植維護(hù)臨終老人生命尊嚴(yán),尊重臨終老人生命價值的人文精神。

課程思政 融入知識點

安寧療護(hù)的概念,安寧療護(hù)的發(fā)展史、內(nèi)涵及理念。

融入方式

視頻播放、案例講述、演繹推理。

思政元素 生命價值 唯物主義 人文精神
思政資源 溫暖生命的最后一程
思政案例 老年服務(wù)與管理專業(yè):老年健康照護(hù)課程思政教學(xué)案例總體思路
教學(xué)實施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測
教學(xué)反思
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