是品德心理結構的 個重要組成部分，包括道德印象的獲得、道德概念的掌握、道德評價和道德判斷能力的發展、道德信念的產生及道德觀念的形成等。其中，道德概念的掌握、道德評價和道德判斷能力的發展是道德認知形成和發展的重要階段和主要標志。它是在道德實踐的基礎上，通過教育、訓練和社會影響。在不斷掌握道德概念、逐漸提高道德評價和道德判斷能力的過程中而形成、發展和加深的。其形成使得人們在品德發展過程中能按照一定的道德原則和規范行動，不但懂得應該怎樣做，而且懂得為什么這樣做，從而提高品德的自覺性、主動性和創造性。作為品德形成和發展的基礎。它對道德情感、道德意志和道德行為起著指導、調節和控制作用。