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通識課《中國歷史—第25課 中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
中國歷史
教學(xué)設(shè)計

通識課《中國歷史—第25課 中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

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發(fā)布日期:2026-05-15

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適用課程(1)

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課程名稱

中國歷史

授課對象

全專業(yè)

授課內(nèi)容

中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;√B.通識課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課;
教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo):

 

(1)概述新中國鞏固人民政權(quán)的主要舉措。

 

(2)認(rèn)識新中國為民主政治建設(shè)和向社會主義過渡所做出的努力。

 

   能力目標(biāo):

 

(1)閱讀分析圖片和史料培養(yǎng)學(xué)生解讀材料、自主分析歸納知識的能力。

 

(2)通過進(jìn)一步探社會主義過渡時期總路線等問題,增強(qiáng)學(xué)生分析歷史事物和表達(dá)歷史觀點(diǎn)的能力。


素養(yǎng)目標(biāo):

 

(1)通過學(xué)習(xí),運(yùn)用唯物史觀的正確認(rèn)識中華人民共和國的成立和向社會主義過渡的必然性。

 

(2)通過圖片、史料等,認(rèn)識新中國建立初期外交方針確定時所處的特定時空環(huán)境,抓住其特定時空背景和階段特征。

 

(3)通過教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識理解中華人民共和國成立的偉大意義,培養(yǎng)中華民族不屈不撓的民族精神和深厚的愛國主義情懷。

課程思政 融入知識點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)


新中國成立的偉大意義、鞏固新生政權(quán)的主要舉措、獨(dú)立自主的和平外交。


教學(xué)難點(diǎn)


社會主義基本制度在中國全面確立的深遠(yuǎn)意義。

融入方式

(1)通過學(xué)習(xí),運(yùn)用唯物史觀的正確認(rèn)識中華人民共和國的成立和向社會主義過渡的必然性。

 

(2)通過圖片、史料等,認(rèn)識新中國建立初期外交方針確定時所處的特定時空環(huán)境,抓住其特定時空背景和階段特征。

 

(3)通過教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識理解中華人民共和國成立的偉大意義,培養(yǎng)中華民族不屈不撓的民族精神和深厚的愛國主義情懷。

思政元素 民族精神 家國情懷 愛國主義情懷 不屈不撓
思政資源
思政案例
教學(xué)實(shí)施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測
教學(xué)反思
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