電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè):《電梯結(jié)構(gòu)與原理—電梯安全保護系統(tǒng)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
發(fā)布日期:2023-12-05
false中職(1):
| 課程名稱 |
電梯結(jié)構(gòu)與原理 |
授課對象 |
電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 電梯結(jié)構(gòu)與原理—電梯安全保護系統(tǒng) |
課時 |
7.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課; | ||||
| 教學(xué)目標 | 知識與能力 1、了解防超越行程的保護、限速器和安全鉗、防人員剪切和墜 落的保護和要求、緩沖裝置、報警和救援裝置、停止開關(guān)和檢修運行裝置、消防功能、其他安全保護裝置的相關(guān)知識; 2、掌握電梯安全保護系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和操作原理; 3、掌握電梯安全保護系統(tǒng)和技巧。 過程與方法 1、在教師的指導(dǎo)下閱讀教材,在教師的講解下了解電梯安全保護系統(tǒng)的有關(guān)知識; 2、自主、合作學(xué)習(xí),掌握所學(xué)知識要點。 情感態(tài)度與價值觀 1、提高對電梯安全保護系統(tǒng)的認識; 2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)電梯安全保護系統(tǒng)的積極性、樹立電梯安全意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學(xué)重點 1、防超越行程的保護;限速器和安全鉗;防人員剪切和墜落的保護和要求;緩沖裝置;報警和救援裝置;停止開關(guān)和檢修運行裝置;消防功能;其他安全保護裝置的相關(guān)知識; 2、電梯安全保護系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和操作原理; 3、電梯安全保護系統(tǒng)和技巧。 教學(xué)難點 1、電梯安全保護系統(tǒng)的結(jié)構(gòu); 2、電梯安全保護系統(tǒng)的工作原理。 |
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| 融入方式 | 以講授法為主,兼以討論法、讀書指導(dǎo)法、演示法、、交流法、練習(xí)法、理論實踐一體化教學(xué)法、目標教學(xué)法。 |
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| 思政元素 | 自主學(xué)習(xí) 積極性 安全意識 合作學(xué)習(xí) | ||||
| 思政資源 | 課件:電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)《電梯結(jié)構(gòu)與原理—電梯介紹》 課程標準:電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)《電梯結(jié)構(gòu)與原理》課程標準2 課程標準:電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè)《電梯結(jié)構(gòu)與原理》課程標準1 人才培養(yǎng)方案:《電梯安裝與維修保養(yǎng)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案6 人才培養(yǎng)方案:《電梯安裝與維修保養(yǎng)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案5 人才培養(yǎng)方案:《電梯安裝與維修保養(yǎng)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案4 人才培養(yǎng)方案:《電梯安裝與維修保養(yǎng)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案3 人才培養(yǎng)方案:《電梯安裝與維修保養(yǎng)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案2 人才培養(yǎng)方案:《電梯安裝與維修保養(yǎng)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案1 課件:電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè):《電梯結(jié)構(gòu)與原理—電梯的安全保護系統(tǒng)》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||