發(fā)布日期：2023-10-30
false| 課程名稱 |
心理健康與職業(yè)生涯 |
授課對象 |
全專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 心理健康與職業(yè)生涯 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | √A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 了解新時代下社會發(fā)展的目標(biāo)；了解新時代對人才的要求；了解職業(yè)生涯規(guī)劃具體內(nèi)容。理解社會發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人生夢想的客觀環(huán)境；領(lǐng)悟職業(yè)生涯規(guī)劃對人生發(fā)展的引導(dǎo)作用。養(yǎng)成關(guān)注社會發(fā)展動態(tài)的習(xí)慣；確立符合時代要求的職業(yè)理想；樹立正確的成才觀和就業(yè)觀；以職業(yè)生涯規(guī)劃引領(lǐng)個人成長。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn) 了解職業(yè)生涯，如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃 教學(xué)難點(diǎn) 根據(jù)所學(xué)做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃 |
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| 融入方式 | 講授法、問答法、討論法 |
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| 思政元素 | 成才觀 職業(yè)理想 就業(yè)觀 職業(yè)生涯規(guī)劃意識 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
