發(fā)布日期：2023-03-01
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
驗光技術1 |
授課對象 |
眼視光技術專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 球面屈光不正的檢查方法 單純近視及單純遠視的影動特點 ? 球面屈光不正檢影的注意事項 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 思政目標 提高溝通能力和表達能力、創(chuàng)新意識 素質(zhì)目標
1.在使用儀器過程中要保持儀器干凈整齊，并注意定期清潔儀器。 2.在進行檢影驗光時應與被檢者保持良好的溝通，對被檢者提出的問題應耐心解答。 3.培養(yǎng)學生善于觀察、思考、總結的能力，找出屈光異常原因并提示被檢者注意用眼衛(wèi)生，遠離電子產(chǎn)品，傳播眼健康知識。 4.培養(yǎng)學生認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在檢查過程中不要用手觸摸鏡片。
知識目標
1.了解近和遠視產(chǎn)生的原因，掌握球面屈光不正（近視或遠視）的檢查方法。 2.掌握單純近視及單純遠視的影動特點。 3.掌握球面屈光不正檢影的注意事項。
能力目標
1.能用檢影鏡對被檢眼進行檢影驗光，通過檢影驗光客觀上快速準確的判斷球性屈光不正的性質(zhì)和程度。 2.通過該單元學習掌握初級和中級驗光員應具有的技能。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點
不同屈光不正度的單純近視及單純遠視的影動特點。
教學難點
術后或白內(nèi)障在檢影過程中影動的特點和屈光不正定量的判斷。 |
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| 融入方式 | 1.在使用儀器過程中要保持儀器干凈整齊，并注意定期清潔儀器。 2.在進行檢影驗光時應與被檢者保持良好的溝通，對被檢者提出的問題應耐心解答。 3.培養(yǎng)學生善于觀察、思考、總結的能力，找出屈光異常原因并提示被檢者注意用眼衛(wèi)生，遠離電子產(chǎn)品，傳播眼健康知識。 4.培養(yǎng)學生認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在檢查過程中不要用手觸摸鏡片。 |
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| 思政元素 | 善于總結 善于應用 認真嚴謹 判斷能力 善于思考 精益求精 分析能力 創(chuàng)新意識 進取心 表達能力 溝通能力 理論與實踐結合 總結能力 規(guī)范操作意識 善于觀察 學以致用 職業(yè)素養(yǎng) 歸納總結能力 干凈整潔 工作態(tài)度 不斷改進 愛崗敬業(yè) 掌握專業(yè)知識 關愛健康 | ||||
| 思政資源 | 屈光不正的注意事項有哪些 遠視特征有什么 單純性近視眼的特點有哪些 屈光不正的檢查方法有哪些 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
