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市政工程技術(shù)專業(yè):《地下工程施工—緒論(下)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計
地下工程施工
教學(xué)設(shè)計

市政工程技術(shù)專業(yè):《地下工程施工—緒論(下)》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2022-09-19

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 市政工程技術(shù)
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適用課程(1)

  • 地下工程施工
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版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

地下工程施工

授課對象

市政工程技術(shù) (大二第四學(xué)期)

授課內(nèi)容

地下工程施工—緒論(下)

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學(xué)目標

 知識目標:


 了解地下工程常用施工技術(shù)。


 能力目標:


 具備“工程水文地質(zhì)”的基本概念,能初步選定適宜的地下工程施工技術(shù)。


 素質(zhì)目標:


 培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)使命感。


 專家審核意見:


 1.教學(xué)目標內(nèi)容有點單薄,建議教學(xué)目標內(nèi)容再豐富些。


 2.建議在教學(xué)目標之前添加兩欄分別是“學(xué)情分析”和“總體方案”,“學(xué)情分析”包括“學(xué)生知識基礎(chǔ)”、“學(xué)習(xí)興趣與動機”、“困難與挑戰(zhàn)”這三方面內(nèi)容。“總體方案”包括“教學(xué)模式或教學(xué)方法”和“教學(xué)流程”這兩方面內(nèi)容。

課程思政 融入知識點

 教學(xué)重點:


 地下工程常用施工技術(shù)。


 教學(xué)難點:


 工程地質(zhì)與水文的概念。


 《大道出黔,貴州縣縣通高速紀實》。 


 專家審核意見:融入的知識點建議從知識和素質(zhì)兩方面寫,下面的融入方式和融入的知識點對應(yīng)。

融入方式

 文章解讀、課堂提問。

思政元素 專業(yè)使命感 主體意識 實事求是 具體問題具體分析
思政資源 課程標準:市政工程技術(shù)專業(yè)《地下工程施工》課程標準 市政工程技術(shù)專業(yè):《地下工程施工》課程思政育人元素集
思政案例
教學(xué)實施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標達成檢測
教學(xué)反思
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