發(fā)布日期：2022-08-17
false高職(1):
| 課程名稱 |
建筑裝飾施工技術(shù) |
授課對(duì)象 |
高職建筑裝飾專業(yè)二年級(jí) |
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| 授課內(nèi)容 | 建筑裝飾施工技術(shù)—建筑裝飾木作工程 |
課時(shí) |
8.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.知識(shí) 掌握建筑裝飾木作工程所需的機(jī)具。 掌握建筑裝飾木作工程的施工工藝和施工規(guī)范。 掌握建筑裝飾木作工程的驗(yàn)收規(guī)范。 2.能力 學(xué)會(huì)建筑裝飾木作工程材料的施工方法。 學(xué)會(huì)對(duì)建筑裝飾木作工程的驗(yàn)收。 3.素質(zhì)（將思政育人目標(biāo)包含其中，并標(biāo)紅） 讓學(xué)生掌握建筑裝飾木作工程的施工過程，同時(shí)通過融入思政元素建立和培養(yǎng)學(xué)生的不懼學(xué)習(xí)生活環(huán)境的艱辛，樂于面對(duì)，勤于學(xué)習(xí)的精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)建筑裝飾木作工程的規(guī)范施工和驗(yàn)收規(guī)范。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握建筑裝飾木作工程的鋪貼方法，對(duì)相關(guān)施工工藝的構(gòu)造要能融會(huì)貫通。 案例分析。 專家審核意見：此內(nèi)容不能做為知識(shí)點(diǎn)，建議具體明確，融入的知識(shí)點(diǎn)要能很好地支撐課程思政元素和教學(xué)目標(biāo)。 |
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| 融入方式 | 視頻及圖片案例引入。 |
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| 思政元素 | 精益求精 勤于學(xué)習(xí) 不懼艱辛 樂于面對(duì) | ||||
| 思政資源 | 劉秀祥感動(dòng)我的不是苦難，而是從苦難中來，再回到苦難中去改變它 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
