發(fā)布日期：2022-06-27
false高職(1):
| 課程名稱 |
程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) |
授課對(duì)象 |
大學(xué)一年級(jí) |
||
| 授課內(nèi)容 | C語法基礎(chǔ)知識(shí) —2、數(shù)據(jù)類型。 |
課時(shí) |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)：
1.掌握整型數(shù)據(jù)、實(shí)型數(shù)據(jù)、字符型數(shù)據(jù)的常量表示方法；
2.掌握整型變量、實(shí)型變量、字符型變量的定義方法及賦值方法；
能力目標(biāo)：
1.能夠在程序設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用不同的數(shù)據(jù)類型表示相應(yīng)的數(shù)據(jù)；
思政目標(biāo)：
1.明白規(guī)則的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的文明守禮的社會(huì)責(zé)任感。
2.做任何事情都要知深淺，心中有度。這里的“度”是做人的標(biāo)準(zhǔn)，意味著人應(yīng)該遵循的規(guī)則。
3.培養(yǎng)學(xué)生自主思考問題的能力，啟發(fā)思維。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 不同數(shù)據(jù)類型的常量表示及變量定義。 |
|||
| 融入方式 | 習(xí)題導(dǎo)入。 |
||||
| 思政元素 | 文明守禮 社會(huì)責(zé)任感 規(guī)則意識(shí) 自主思考問題能力 啟發(fā)思維 學(xué)以致用 掌握技能 失之毫厘謬以千里 解決問題的能力 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
