發(fā)布日期：2022-05-06
false高職(1):
| 課程名稱 |
建筑制圖與識圖 |
授課對象 |
高職高專學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 建筑剖面圖繪制——建筑剖面圖概述。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.掌握剖面圖的定義； 2.掌握剖面圖的組成； 3.使學(xué)生體會(huì)祖國強(qiáng)大，詮釋中國力量、中國精神，厚植學(xué)生的愛國情懷； 4.培養(yǎng)學(xué)生迎難而上、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 1.剖面圖定義，不同剖切面、視角的剖面圖看到的剖面結(jié)果不同，說明事物應(yīng)該從多角度進(jìn)行思考。引入古詩《題西林壁》。 2.剖面圖的組成，由結(jié)構(gòu)構(gòu)件“梁”入手，引入“國家棟梁”、“中國脊梁”，列舉“港珠澳大橋”等大國工程，使學(xué)生體會(huì)祖國強(qiáng)大，厚植愛國情懷。 |
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| 融入方式 | 畫龍點(diǎn)睛式、專題嵌入式。 |
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| 思政元素 | 新時(shí)代 嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真 迎難而上 愛國敬業(yè) 合作意識 自豪 愛國情懷 中國力量 價(jià)值觀 尊重敬佩 中國精神 工匠精神 學(xué)習(xí)態(tài)度 祖國強(qiáng)大 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
