城市軌道交通機(jī)電技術(shù)專業(yè)《城市軌道交通信號(hào)—區(qū)間閉塞》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2021-11-19
false高職(1):
| 課程名稱 |
城市軌道交通信號(hào) |
授課對(duì)象 |
城市軌道交通機(jī)電技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備-區(qū)間閉塞 |
課時(shí) |
10.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo): 1.描述區(qū)間閉塞的分類; 2.認(rèn)識(shí)半自動(dòng)閉塞設(shè)備組成; 3.掌握自動(dòng)閉塞原理。 能力目標(biāo): 1.識(shí)讀路票并與小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作模擬完成電話閉塞辦理程序; 2.會(huì)模擬辦理半自動(dòng)閉塞。 思政目標(biāo): 1.樹(shù)立學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、行業(yè)自信、科技自信; 2.樹(shù)立學(xué)生安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作學(xué)習(xí)與工作態(tài)度; 3.通過(guò)小組討論完成任務(wù),具備有效溝通、準(zhǔn)確表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作能力。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 1.閉塞方法; 2.電話閉塞法; 3.半自動(dòng)閉塞法; 4.自動(dòng)閉塞法。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導(dǎo)入: 通過(guò)向?qū)W生播放并講解“我在地鐵做運(yùn)營(yíng):這才是真正的工匠精神”案例,列車運(yùn)營(yíng)時(shí)間間隔不斷縮小,我國(guó)城市軌道交通信號(hào)技術(shù)短時(shí)間內(nèi)取得了突破性的發(fā)展,樹(shù)立學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科技自信,對(duì)行業(yè)充滿信心。 2.課中(課程思政融入教學(xué)過(guò)程): 學(xué)生通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)法完成任務(wù),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,從不同種類閉塞辦理的嚴(yán)謹(jǐn)程序,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作、細(xì)心謹(jǐn)慎的意識(shí),通過(guò)“工匠精神”的案例,鼓勵(lì)學(xué)生立足本崗位,努力專研。 3.課后總結(jié)課程思政目標(biāo) 作為一名信號(hào)工,要時(shí)刻樹(shù)立安全意識(shí),具備愛(ài)崗敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,做城市軌道交通運(yùn)營(yíng)安全的一顆螺絲釘。 |
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| 思政元素 | 勞動(dòng)精神 職業(yè)自信 安全意識(shí) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 職業(yè)道德 創(chuàng)新精神 科技自信 規(guī)范操作 有效溝通 | ||||
| 思政資源 | 扎根軌道一線30載 用“工匠精神”托起“中國(guó)夢(mèng)” | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||