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無人機應用技術專業:《無人機組裝與調試》課程思政教學案例
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課程思政案例

無人機應用技術專業:《無人機組裝與調試》課程思政教學案例

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發布日期:2026-09-22

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簡介:
該課程在傳授無人機組裝與調試專業技能的同時,深入融合課程思政理念,旨在培養學生不僅具備扎實的專業技能,還具備高尚的道德品質和綜合素養。在教學過程中,通過引入生產實際案例、講述無人機研發及創新企業的故事等方式,激發學生的愛國情懷和民族自豪感,引導學生樹立正確的擇業觀、價值觀、人生觀。同時,注重培養學生的工匠精神、團隊協作能力和嚴謹科學的態度,使學生在掌握無人機組裝與調試技能的同時,也具備良好的職業道德素養和社會責任感。通過“ 專業+ 思政” 的教學模式,實現價值引領和技能傳授的合二為一,為社會培養高素質的技術技能人才。

適用專業(1)

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  • 無人機應用技術
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