“三全育人”，即全員育人、全過(guò)程育人和全方位育人。如何在各個(gè)專業(yè)課程中融入思政教學(xué)，履行育人責(zé)任，發(fā)揮各門課程的育人功能，已成為高校在思想政治教育工作中的熱門課題。本文以“三全育人”為基調(diào)，以Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)課程為載體，以《HTML5應(yīng)用開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)》課程為實(shí)踐案例，探究了Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)課程的思政教學(xué)設(shè)計(jì)。