服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)課程思政建設(shè)，以融合組（服裝、染織、纖維跨專業(yè)學(xué)生共同組隊(duì)創(chuàng)作）教學(xué)為引領(lǐng)，藝術(shù)美學(xué)、工藝技術(shù)美學(xué)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，充分發(fā)揮服裝、染織、纖維、表演四個(gè)專業(yè)交叉融合的專業(yè)特色。從培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)等方面設(shè)計(jì)課程思政建設(shè)目標(biāo)，將行業(yè)代表人物事跡、專業(yè)領(lǐng)域典型成就巧妙融入課程思政教學(xué)中，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀塑造與專業(yè)課程知識(shí)傳授及能力培養(yǎng)緊密融合，在“潤(rùn)物細(xì)無聲”中實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)，為中國(guó)紡織服裝產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。