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動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè):《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物與實(shí)驗(yàn)動(dòng)物疾病學(xué)—第三章 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境控制 》課程思政案例
動(dòng)物醫(yī)學(xué)
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物與實(shí)驗(yàn)動(dòng)物疾病學(xué)
課程思政案例

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè):《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物與實(shí)驗(yàn)動(dòng)物疾病學(xué)—第三章 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境控制 》課程思政案例

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發(fā)布日期:2023-12-28

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簡(jiǎn)介:
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物終生生活在人為控制的環(huán)境中,可以說控制實(shí)驗(yàn)動(dòng)物環(huán)境就是控制實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)化,也是在保障科研工作的順利開展以及科研成果的可信性。在這一部分內(nèi)容中,要引導(dǎo)學(xué)生融入對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的“人道關(guān)懷”,為了使實(shí)驗(yàn)動(dòng)物能夠正常生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和承受恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)處理,不僅要正確的認(rèn)識(shí)環(huán)境因素對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的影響,而且還要明確動(dòng)物正常的社交需求以及生理需求,體現(xiàn)人道關(guān)懷。

適用專業(yè)(1)

    本科(1):

  • 動(dòng)物醫(yī)學(xué)
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適用課程(1)

  • 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物與實(shí)驗(yàn)動(dòng)物疾病學(xué)
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