隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，統(tǒng)計(jì)學(xué)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，作為專(zhuān)業(yè)核心課程，統(tǒng)計(jì)學(xué)要求學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的的 同時(shí)具備與時(shí)代同發(fā)展共進(jìn)步的使命感，這就需要老師在課堂上潛移默化的進(jìn)行引導(dǎo)，所以在統(tǒng)計(jì)學(xué)課程中融入思政教育對(duì) 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著非常重要的意義。本文主要是課程思政背景下探索如何有效的開(kāi)展統(tǒng)計(jì)學(xué)課程思政教育，如何在 專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)中融入思政元素。