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經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)：《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程思政案例
經(jīng)濟(jì)信息管理-舊
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
課程思政案例

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)：《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程思政案例

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發(fā)布日期：2022-04-02

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簡介：
本案例為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)核算體系中的思辨學(xué)習(xí)討論模塊。力爭將思政教育與經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)提升交融互促。思政教育目標(biāo)立足于“志存高遠(yuǎn)，學(xué)以報(bào)國”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)。主題為“愛國赤子情懷，踐行綠色發(fā)展”。在課堂教學(xué)中潛移默化弘揚(yáng)愛國主義，讓學(xué)生深刻意識到自己就是社會主義新時(shí)代偉大進(jìn)程的建設(shè)者和實(shí)現(xiàn)者。學(xué)以致用，知行合一。使同學(xué)不僅掌握宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)GDP核算理念與方法的最新前沿，了解國情，同時(shí)激揚(yáng)愛國愛家鄉(xiāng)的赤子情懷、提升參與創(chuàng)新實(shí)踐熱情和自主學(xué)習(xí)力度……

適用專業(yè)(4)

    高職(1):

  • 經(jīng)濟(jì)信息管理-舊
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    本科(1):

  • 經(jīng)濟(jì)學(xué)
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    中職(1):

  • 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理
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    技工(1):

  • 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理
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適用課程(1)

  • 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
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