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通識(shí)課:《全球公共藝術(shù)設(shè)計(jì)前沿(翻轉(zhuǎn))》課程思政案例
全球公共藝術(shù)設(shè)計(jì)前沿
課程思政案例

通識(shí)課:《全球公共藝術(shù)設(shè)計(jì)前沿(翻轉(zhuǎn))》課程思政案例

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發(fā)布日期:2023-06-09

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簡(jiǎn)介:
“全球公共藝術(shù)設(shè)計(jì)前沿”(翻轉(zhuǎn))2020年開始作為建筑大類基礎(chǔ)課開設(shè)。課程目標(biāo)是滿足大類招生改革后培養(yǎng)以建筑學(xué)為主的高端創(chuàng)新人才對(duì)藝術(shù)創(chuàng)意思維、創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力提升的實(shí)際需求。課程也作為在線課程在中國(guó)大學(xué)慕課與智慧樹平臺(tái)面向全社會(huì)開放,學(xué)習(xí)者各近兩萬人,產(chǎn)生了積極的社會(huì)影響。 課程一直注重立德樹人,2020年獲批天津大學(xué)課程思政優(yōu)秀示范課,并獲批教育部首批課程思政示范課,主講教師王鶴獲評(píng)課程思政名師。課程在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中摸索出利用翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量課程思政教學(xué)的成功體系化建設(shè)方法一一“知行踐研卓新廣微穩(wěn)變放控得艱勵(lì)同”課程思政體系化建設(shè)方法,在校內(nèi)多學(xué)院及全國(guó)多所兄弟院校宣講。

適用課程(1)

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