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 通識課:《高等數學—(二)極限的概念》課程思政案例
高等數學
課程思政案例

通識課:《高等數學—(二)極限的概念》課程思政案例

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發布日期:2021-09-28

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簡介:
中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》,目的是深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述,特別是在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,對深化新時代學校思想政治理論課改革創新提出意見;教育部印發的《高等學校課程思政建設指導綱要》指出,要把思想政治教育貫穿人才培養體系和全面推進高校課程思政建設,發揮好每門課程的育人作用并提高高校人才培養質量。

適用課程(1)

  • 高等數學
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